近日，容县隆重举行总结表扬大会，表彰中小学班主任、校长和骨干教师“三大培养工程”实施三年来涌现的优秀学员、优秀指导教师和优秀管理者。据悉，由容县创新构建、具有鲜明本地特色的“三大培养工程”已经连续实施三届，尤其在班主任培养模式上，该县为全区班主任培养培训模式提供了很好的借鉴。
据介绍，早在2012年、2015年，容县先后启动中小学班主任、校长和骨干教师“三大培养工程”，并圆满完成各项培训任务。近三年，县教育局积极贯彻自治区教师培训“国培计划”和“区培计划”，全面实施《容县中小学教师培训“十三五”规划》，创新构建并实施“三大培养工程”培训模式，并取得显著成效。
该县积极探索建立“讲座+讨论+实践”的培训模式，通过讲座系统学习知识，讨论解决疑难问题，实践达到融会贯通，多途径、多层面提升校长的专业知识和管理能力，培养了一支理论素养高、综合素质强的校长队伍，带动全县中小学管理水平提高。2018年，全县小学、初中、高中校长100%持证上岗。
目前，该县共有在岗特级教师7人，全国优秀教师3人，自治区级优秀教师6人，自治区级劳动模范1人，自治区中小学优秀班主任9人，“广州助学金”八桂优秀乡村教师48人，八桂名师1人，自治区级骨干校长培训对象10人。近年，该县培训心理健康教育教师300多人次，培养了30多名国家心理咨询师，是目前全市心理咨询师人数最多的县。
该县义务教育巩固率达97.08%，“三残”儿童入学率达95.1%，高中阶段毛入学率达84.1%。今年2月，容县获教育部认定为“2017年全国义务教育发展基本均衡县”。
